El estudio ambiental del curso de formación ambiental del curso de formación ocupacional de Diseñadores Web y multimedia se basará en aspectos cualitativos básicamente. Se analizarán de manera cuantitativa algunos temas de manera que permitirán una visión real cara a posibles mesuras de eficiencia y ahorro en el consumo de recursos. El objetivo principal de esta pequeña evaluación ambiental permitirá obtener una visión local de unos problemas ambientales que están más cerca de lo que muchos ciudadanos se piensan de manera que se puede actuar con pequeños cambios en la medida de lo posible para reducir ciertas actitudes derrochadoras de energía y de recursos.

     El curso se desarrolla en un aula de informática totalmente equipada con todos los elementos para el correcto desarrollo de la actividad formativa. Existen principalmente dos grandes factores que se pueden relacionar directamente con el medio ambiente: uno es el consumo energético y el otro es el consumo directo de recursos como es el caso del papel.

     Dado que es un curso de informática y se desarrolla en una aula determinada, las necesidades energéticas serán uno de los factores clave a considerar. El aula dispone de nueve ordenadores y de dos impresoras. El aula consta también de un par de aparatos de aire condicionado y de treinta y tres fluorescentes de 18 watts cada uno.

     El curso tiene una duración aproximada de 250 horas lectivas repartidas en jornadas de 5 horas por sesión. Así pues se puede calcular un balance del consumo energético total debido a la iluminación y al uso de los ordenadores básicamente. El uso del sistema de aire acondicionado es muy irregular y por periodos muy cortos de tiempo dado que el aula dispone de un buen aislamiento térmico, con muros anchos y ventanas de doble acristalamiento. Por este motivo se descarta en el balance energético aunque sería necesario hacer un uso razonable de ese sistema de acuerdo con las necesidades de temperatura del ambiente y teniendo en cuenta que es uno de los aparatos eléctricos que mayor consumo energético requieren.

     CONSUMOS

• 9 ordenadores * potencia (watts) * 250 horas =


• 2 impresoras * potencia (watts) * 250 horas =


• 33 fluorescentes * 18 watts * 250 horas =

     Así pues tenemos un consumo energético total por la duración del curso de unos XXXXX Kwh. Que dividido por la totalidad de los alumnos obtendríamos un consumo energético por día de unos XXXXX Kwh/alumno. También se podría dividir el consumo total por los días de duración del curso obteniendo así unos XXXXX Kwh/día. Y si además se divide por alumno obtendríamos el consumo energético por alumno y día (XXXXX Kwh/alumno-día)

     Se podrían calcular las toneladas equivalentes de petróleo necesarias para la producción de la energía necesaria para el correcto desarrollo del curso si la totalidad de la energía suministrada proviene de combustibles fósiles y poder realizar un cálculo del dióxido CO2 que generaría y podríamos establecer que aportación hacemos al calentamiento global del planeta y al efecto invernadero.

     Consideraremos que el uso que se hace de la energía para el correcto desarrollo del curso se hace teóricamente de una forma eficiente, sin incluir los sistemas de aire acondicionado. También tener presente que se apaga toda la iluminación y los ordenadores al finalizar las sesiones diarias. Quizá se podría optimizar el uso de las impresoras dadas que no se usan a diario, de manera que podrían estar apagadas durante toda la sesión excepto cuando sea necesario su uso.

     Otro factor ambiental a tener en cuenta sería el consumo de papel para las impresiones que por el momento han sido de aproximadamente unos 100 folios (currículo, cartas de presentación y definición de proyecto-maqueta web). La documentación del curso en formato papel que se ha distribuido hasta ahora ha constado de tres bloques temáticos con un total de 150 hojas por alumno de manera que tenemos un total de 2400 hojas. Uno de los problemas asociados al consumo de papel ha sido que éste no ha sido realizado en papel reciclado y además ha sido a una sola cara. Por este motivo el consumo de papel se vería reducido a la mitad solo con un pequeño cambio fácil de realizar, haciendo copias a doble cara, reduciendo considerablemente el consumo de papel por alumno. A estas alturas del curso la cantidad de papel es de unas 2400 hojas, en finalizar el curso esta cantidad se verá aumentada considerablemente con los siguientes módulos. Si además se hiciera uso de papel reciclado, los beneficios y ahorros ambientales serían considerablemente mayores.

     Racionalizar los consumos energéticos y reducir el consumo de recursos en este caso del papel mejorarían nuestra eficiencia y colaborariamos directamente con el denominado desarrollo sostenible.